Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 131 | Урок … нового учебного материала нацелен на овладение учениками новым материалом, что предполагает работу учителя по передаче этого материала, организацию деятельности детей, направленной на его осмысление и усвоение, первичное закрепление, выработку у учащихся умений и навыков применения знаний на практике | Открыть |
| 132 | Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков включает в себя ряд этапов, таких как … | Открыть |
| 133 | Проверка и установление уровня овладения учащимися теоретическими знаниями и способами познавательной деятельности, касающимися ключевых вопросов учебного предмета; повторение, коррекция и более глубокое осмысление материала по этим вопросам и взаимосвязь его отдельных элементов – это основные дидактические задачи урока … и систематизации знаний | Открыть |
| 134 | Урок, на котором решаются дидактические задачи сразу нескольких типов уроков, – это … | Открыть |
| 135 | Установите последовательность этапов подготовки учителя к уроку: | Открыть |
| 136 | Объяснение в сочетании с наглядностью – главные методы … обучения | Открыть |
| 137 | К способам активизации и индивидуализации учебной деятельности на уроке в начальной школе относят … | Открыть |
| 138 | Выявление, измерение и оценивание знаний, умений и навыков учеников – это … | Открыть |
| 139 | К функциям контроля и оценки результатов обучения в начальной школе относят … | Открыть |
| 140 | К особенностям современной системы оценки в начальной школе можно отнести … | Открыть |