Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3271 | Открытая система учебных пособий, обеспечивающая личностно-ориентированный уровень обучения в условиях массовой школы: | Открыть |
| 3272 | В «Концепции воспитания как формирования отношений человека к миру» воспитание определяется как: | Открыть |
| 3273 | Деятельность классного руководителя и других педагогов по оказанию превентивной и оперативной помощи детям в решении их проблем, связанных с успешностью в учебной деятельности, с общением, с самоопределением: | Открыть |
| 3274 | Возникновение и осознание особого рода ценностных проблемных ситуаций, способных привести учащегося к выбору правильного способа поведения: | Открыть |
| 3275 | Уровень сформированности (развития) личностных свойств и качеств человека, реализуемых в системе межличностных отношений: | Открыть |
| 3276 | Подход к проблемам образования, в котором процесс образования определяется как путь усвоения академических знаний, называется: | Открыть |
| 3277 | … обучения – система научных знаний, навыков и умений, компетенций, которыми обучающимся необходимо овладеть | Открыть |
| 3278 | … - компонент педагогического процесса отражает всю совокупность методов, приемов и средств воспитания, обучения и развития обучающихся, разработанных в педагогической науке и реализуемых на практике: | Открыть |
| 3279 | Теория свободного воспитания, призывавшая уважать в ребенке растущего человека, не стеснять, а всемерно стимулировать в ходе воспитания естественное развитие ребенка, была выдвинута: | Открыть |
| 3280 | Что такое тестирование? | Открыть |