Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 361 | Технология обучения, при которой индивидуальный подход и индивидуальная форма обучения являются приоритетными | Открыть |
| 362 | По характеру педагогического процесса выделяют педагогические игры: | Открыть |
| 363 | Вид технологии, когда учебная группа делится на подгруппы для решения и выполнения конкретных задач и задание выполняется таким образом, чтобы был виден вклад каждого ученика | Открыть |
| 364 | Вид технологии, когда достижение творческого уровня является приоритетной целью | Открыть |
| 365 | Универсальная методическая система, которая сочетает познавательную деятельность с методами активизации и развития мышления, что позволяет ребенку решать творческие и социальные задачи самостоятельно | Открыть |
| 366 | Вид технологии, при которой организация занятий предполагает создание под руководством педагога проблемных ситуаций и активную деятельность учащихся по их разрешению, в результате чего происходит овладение знаниями, умениями и навыками и образовательный процесс строится как поиск новых познавательных ориентиров | Открыть |
| 367 | Индивидуализированное самообучение, при котором используется учебная программа, составленная из модулей | Открыть |
| 368 | Функциональный узел, в качестве которого выступает программа обучения, индивидуализированная по выполняемой деятельности | Открыть |
| 369 | Виды обучающих программ, когда в случае затруднения обучаемому предоставляется дополнительная информация, которая позволит выполнить контрольное задание и дать правильный ответ (В.П. Беспалько): | Открыть |
| 370 | Вид технологии, направленный на усвоение общественного опыта, обладают средствами, активизирующими и интенсифицирующими деятельность учащихся | Открыть |