Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 581 | Из перечисленного, мониторинг связан с выявлением и регулированием воздействий: | Открыть |
| 582 | Из перечисленного, показатели оценки профессиональной деятельности учителя можно разделить на основные группы: | Открыть |
| 583 | Из перечисленного, после прохождения аттестации и аккредитации образовательное учреждение получает право на: | Открыть |
| 584 | Из перечисленного, аккредитация представляет собой одномоментный юридический акт, подтверждающий: | Открыть |
| 585 | Из перечисленного, при оценке деятельности учителей могут быть допущены следующие типы ошибок: | Открыть |
| 586 | Из перечисленного, профессиональная компетентность учителя состоит из следующих компонентов: | Открыть |
| 587 | Из перечисленного, результаты психолого-педагогического аттестационного анкетирования дают педагогическому коллективу материал для: | Открыть |
| 588 | Из перечисленного, суть формальных критериев оценки деятельности школы выражается в: | Открыть |
| 589 | Из перечисленного, технология уровневой дифференциации обучения дет возможность каждому ученику: | Открыть |
| 590 | Целенаправленность, адресность, учет результатов педагогической диагностики в дальнейшей деятельности руководителя, изучение конкретного учителя во взаимосвязи с педагогическим коллективом, научность, соответствие диагностических процедур современным достижениям педагогической науки и практики — это: | Открыть |