Вопросы по дисциплине:
Решение педагогических задач
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 71 | При выборе учебно-методического комплекса необходимо руководствоваться … | Открыть |
| 72 | Дидактические принципы … | Открыть |
| 73 | Установите соответствие между научными закономерностями и принципами обучения: | Открыть |
| 74 | Руководящие положения, которые раскрывают отдельные стороны применения того или иного принципа обучения – это … | Открыть |
| 75 | «Золотое правило дидактики» (Я.А. Коменский) – это принцип … | Открыть |
| 76 | Правило «Обучайте так, чтобы ученик понимал, что, почему и как нужно делать, и никогда механически не выполнял учебных действий, предварительно и глубоко не осознав их» конкретизирует принцип … | Открыть |
| 77 | Правило «Решайте с учениками задачи и упражнения "жизненного" характера, дополняйте примеры учебника данными из окружающей учеников действительности» конкретизирует принцип … | Открыть |
| 78 | Правило «Не пользуйтесь устаревшими терминами» конкретизирует принцип … | Открыть |
| 79 | «От легкого к трудному, от известного к неизвестному, от простого к сложному» – это классические правила, конкретизирующие принцип … | Открыть |
| 80 | Правило «Постоянно помнить, что мышление младшего школьника неотделимо от его чувств и переживаний» конкретизирует принцип … | Открыть |