Вопросы по дисциплине:
Риторические средства выражения
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 4771 | Способ, которым ребенок строил класс объектов, Дж. Брунер назвал | Открыть |
| 4772 | Важным предположением для психосемантики является наличие | Открыть |
| 4773 | Кому принадлежит цитата: «Значение слова есть феномен мышления лишь в той мере, в какой мысль связана со словом и воплощена в слове, и обратно: оно есть феномен речи лишь в той мере, в какой речь связана с мыслью и освещена ее светом. Оно есть феномен словесной мысли или осмысленного слова, оно есть единство слова и мысли». | Открыть |
| 4774 | Характерный признак слова: | Открыть |
| 4775 | « Связь между словом и его значением образуется так же, как связь между палкой и бананом» - верно по отношению: | Открыть |
| 4776 | Гипотеза Э.Сепира-Б.Уорфа отражает: | Открыть |
| 4777 | Психосемантика – область психологии, изучающая: | Открыть |
| 4778 | Значение – это: | Открыть |
| 4779 | Определите правильную трактовку: | Открыть |
| 4780 | Денотативное значение (предметное) – это: | Открыть |