Вопросы по дисциплине:
Риторические средства выражения
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 6001 | Родители консультируются по поводу поступления ребенка, девочки Кати, в детский сад. До этого дочку воспитывала бабушка. У Кати отмечается неумение произносить тот или иной звук. Она пропускает такой звук или использует разные замены одного звука другими, сходными по звучанию или артикуляции, а иногда искажает звуки. Определите дефект развития речи ребенка. | Открыть |
| 6002 | Неверно, что в числе причин, которые могут вызывать речевые нарушения в период внутриутробного развития, – … | Открыть |
| 6003 | Сопоставьте патогенные факторы причин речевых расстройств и периоды их воздействия: | Открыть |
| 6004 | Задержка созревания нервной системы отмечается при возникновении повреждений … | Открыть |
| 6005 | Неверно, что к социально-психологическим факторам возникновения дефектов речи относится … | Открыть |
| 6006 | К социально-психологическим факторам возникновения дефектов речи относятся такие факторы, как … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 6007 | … – это патологически быстрый темп речи, часто сопровождающийся повторением или пропуском слов, незамеченным говорящим, фонетическая, лексическая и грамматическая стороны речи не нарушаются. | Открыть |
| 6008 | … – это нарушение темпа и ритма речи, обусловленное судорогами мышц речевого аппарата и характеризующееся частым повторением или удлинением звуков, слогов, слов, частыми остановками или нерешительностью в речи, разрывающее ее ритмическое течение | Открыть |
| 6009 | … – это речевое расстройство (утрата) уже сформировавшейся речи, причинами которой у ребенка могут быть перенесенные черепно-мозговые травмы, инфекционные заболевания нервной системы | Открыть |
| 6010 | К активным органам артикуляции относят … (Укажите 2 варианта ответа) | Открыть |