Вопросы по дисциплине:
Риторические средства выражения
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
6141 | Вид имитативных упражнений, характеризующийся отсроченным воспроизведением заученного материала – это ________ упражнения | Открыть |
6142 | ………— это наука об образовании и обучении, совокупность принципов, содержания, методов и средств обучения | Открыть |
6143 | Речевая ……… — владение способами формирования и формулирования мыслей посредством языка и умение пользоваться такими способами в процессе восприятия и порождения речи; входит в состав коммуникативной компетенции. | Открыть |
6144 | ….. игра — форма организации коллективной учебной деятельности на практическом занятии по иностранному языку, имеющая своей целью формирование и развитие речевых навыков и умений в условиях, максимально приближенных к условиям реального общения | Открыть |
6145 | …..средства обучения — учебные наглядные пособия, предназначенные для предъявления зрительной и слуховой информации. | Открыть |
6146 | …..– отсутствие лексических эквивалентов в одном из языков (родном или иностранном), связаны преимущественно с обозначениями национальных, историческо – культурных реалий. | Открыть |
6147 | ….. речь – одна из форм говорения, как вида речевой деятельности, речь одного лица, обращенная к одному собеседнику или группе слушателей, характеризуется развернутостью, связностью, обоснованностью, логичностью, структурной и смысловой завершенностью (в отличие от диалогической речи). | Открыть |
6148 | Feed-back – ….. связь – как правило, этот термин пишется без дефиса и означает не только обратную связь в общем, но в основном это этап урока, когда после выполнения определенного задания происходит общегрупповая проверка правильности выполнения задания; причем эта проверка может проводиться как преподавателем, так и студентами (student-centred feedback); | Открыть |
6149 | .. компетенция – совокупность знаний о стране изучаемого языка обеспечивает определенный уровень навыков и умений использования в целях общения национально-культурного компонента языка, речевого этикета и невербальных средств общения. | Открыть |
6150 | Говоря о формах слова, мы имеем ввиду…. | Открыть |