📚
Все вопросы
- … развивающей предметно-пространственной среды предполагает наличие различных пространств, периодическую сменяемость игрового материала, разнообразие материалов и игрушек для обеспечения свободного выбора детьми, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей #3591
- … в образовательной среде – это форма детско-взрослых взаимоотношений, содержанием которых является открытие окружающего мира через познание различных объектов (материалов, предметов, явлений), «открытие» их внешних свойств и освоение действий (функций), обусловленных данными свойствами #3592
- … – это субъективно переживаемые связи и отношения, существующие между людьми в социальных группах #3593
- … предметно-пространственная среда – это определенное пространство, организованно оформленное и предметно-насыщенное, приспособленное для удовлетворения потребностей ребенка в познании, общении, физическом и духовном развитии в целом #3594
- Установите соответствие педагогов и их вклада в дошкольную педагогику: #3595
- Введение систематического обучения на занятиях потребовало разработки специальных методик, в частности, методика музыкального воспитания была разработана: #3596
- Установите соответствие технологий, внедряемых в практику работы дошкольных образовательных учреждений, и их авторов: #3597
- … материалов развивающей предметно-пространственной среды предполагает возможность разнообразного использования различных ее составляющих, таких как детская мебель, маты, мягкие модули, ширмы и т.п. #3598
- В педагогических исследованиях используют … – исследование каких-либо явлений и процессов с целью проверки и обоснования научной гипотезы, установления закономерностей между отдельными педагогическими воздействиями и их результатами в поисках наиболее эффективного способа управления педагогическим процессом #3599
- Ребенок-дошкольник, чье развитие обусловлено воспитательными отношениями, – это … дошкольной педагогики #3600