Вопросы по дисциплине:
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 141 | Наука об организации рабочего пространства с целью исключения дискомфорта и повышения производительности труда – … | Открыть |
| 142 | В наибольшей степени подвергаются модификации для адаптации пользователя с диагнозом ДЦП такие компьютерные устройства, как … | Открыть |
| 143 | Безбарьерная архитектурная среда включает в себя … | Открыть |
| 144 | К реабилитационному оборудованию относят … | Открыть |
| 145 | Такое направление кондуктивной педагогики, как …, включает: оценку способности к сидению, ползанию, ходьбе и стоянию; упражнения для развития моторных навыков и функциональной активности; развитие мышечной силы ребенка, координации движений, способности соблюдать равновесие, умения пользоваться вспомогательными ортопедическими средствами (костылями, тростью) и др. | Открыть |
| 146 | систематические формы занятий физическими упражнениями это: | Открыть |
| 147 | Основная задача адаптивного физического воспитания состоит в; | Открыть |
| 148 | Уроки АФК образовательной направленности предназначенны для: | Открыть |
| 149 | Уроки рекреационной направленности предназначенны для: организованного досуга, отдыха, игровой деятельности. | Открыть |
| 150 | Направления адаптивного спорта: | Открыть |