Вопросы по дисциплине:
Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 251 | Успешная организация занятий по ознакомлению с величиной, формой, цветом предметов возможна при наличии определённого уровня … развития ребёнка | Открыть |
| 252 | Деятельность, которая способствует развитию тактильного восприятия, это … | Открыть |
| 253 | Преподаватель задал вопрос, о роли реализации принципа педагогической целесообразности. Каким образом может ответить на этот вопрос студент? | Открыть |
| 254 | Проводить сенсорные игры с детьми необходимо для развития … | Открыть |
| 255 | Ключевым элементом в методике развития аудиального восприятия у дошкольников является … | Открыть |
| 256 | Упражнения, который рекомендуется использовать для стимуляции ольфакторного (обонятельного) восприятия у детей дошкольного возраста, это … | Открыть |
| 257 | Упражнение, которое является основным для развития осязания у детей раннего возраста, это … | Открыть |
| 258 | Метод, который считается эффективным для развития зрительного восприятия у дошкольников, это … | Открыть |
| 259 | Активность, которая помогает в развитии аудиального восприятия детьми дошкольного возраста, это … | Открыть |
| 260 | Сенсорное развитие в дошкольном возрасте должно быть направлено на … | Открыть |