Вопросы по дисциплине:
Технологии сотрудничества педагога с родителями
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 51 | Мнемотехника – искусство запоминания путем образования искусственных ассоциаций при помощи системы методов и приемов, которые обеспечивают эффективное запоминание, сохранение и воспроизведение информации | Открыть |
| 52 | Советский и российский ученый-педагог Борис Лихачёв говорил, что педагогическая … – это организационно-методический инструментарий педагогического процесса | Открыть |
| 53 | Установите соответствие преимуществ в развитии дошкольника при его работе за компьютером, и содержания этих преимуществ: | Открыть |
| 54 | Установите соответствие видов образовательных программ для дошкольника и характеристик игр каждого вида: | Открыть |
| 55 | … – это вид компьютерных программ для дошкольников, которые совмещают возможности элементарных текстового и графического редакторов; они позволяют сформировать и воспроизвести иллюстрированные сюжеты | Открыть |
| 56 | Компьютерные программы, которые позволяют увидеть на экране результат в виде какого-либо микромультфильма (например, популярная серия программ типа «Живые книжки»), – это … | Открыть |
| 57 | Группа образовательных программ для дошкольника, которые формируют динамические представления по ориентации на плоскости и в пространстве, обучают письму через чтение и чтению через письмо, формируют у детей начальные математические представления, – это … | Открыть |
| 58 | Во взаимодействии с родителями психолог-педагог должен использовать … | Открыть |
| 59 | Соотнесите этапы технологии педагогической поддержки с их описаниями: | Открыть |
| 60 | Соотнесите направление деятельности педагогического коллектива по построению взаимодействия с родителями и его содержание: | Открыть |