Вопросы по дисциплине:
Учебная практика: научно-исследовательская работа
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1 | Учение о принципах построения, формах и способах научно-познавательной деятельности называется … | Открыть |
| 2 | В структуре психолого-педагогического исследования (по О. А. Камневой) выделяют … методологические принципы | Открыть |
| 3 | Неверно, что среди уровней педагогического исследования выделяют … уровень | Открыть |
| 4 | По О. А. Камневой научное исследование начинается с постановки … | Открыть |
| 5 | Согласно формулировки проф. Б. А. Еремеева, … проблемы – это противоречия между внешними условиями и существованием психики | Открыть |
| 6 | Согласно мнению Б. А. Еремеева, объективно-субъективные проблемы – это противоречия между условиями психики и … | Открыть |
| 7 | Цель преобразования конкретной ситуации или ситуация, требующая своего преобразования для достижения определенной цели, – это … исследования | Открыть |
| 8 | … исследования – это обоснованное представление об общих конечных или промежуточных результатах научного поиска | Открыть |
| 9 | Согласно мнению О. А. Камневой, при определении предмета исследования исследователь отвечает на вопрос: «…» | Открыть |
| 10 | Согласно мнению О. А. Камневой, при постановке объекта исследования исследователь отвечает на вопрос: «…» | Открыть |