Вопросы по дисциплине:
Учебная практика: научно-исследовательская работа
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1341 | К какой образовательной области относится методика ознакомления с предметным окружением? | Открыть |
| 1342 | Из скольких этапов состоит процесс познания предметного мира? | Открыть |
| 1343 | Какое количество занятий по ознакомлению с окружающем? | Открыть |
| 1344 | В какой возрастной группе мы рассказываем о назначении предметов? | Открыть |
| 1345 | В какой группе мы знакомим с историей возникновения предметов? | Открыть |
| 1346 | В какой возрастной группе мы рассказываем о материалах из которых сделаны предметы? | Открыть |
| 1347 | Какой ведущий метод при ознакомлении детей с миром предметов? | Открыть |
| 1348 | Основная форма работы по ознакомлению с предметным окружением? | Открыть |
| 1349 | На сколько этапов развития в исторической перспективе разделяется методики ФЭМП? | Открыть |
| 1350 | Кто является авторами методик по ознакомлению с миром предметов? | Открыть |