📚
Все вопросы
- Методы организации исследования, особенность которых состоит в том, что исследователь пытается установить причинную или корреляционные связи между основными переменными, контролируя внешние переменные, – это … #361
- Понятие «Индивидуальная образовательная траектория», которое пришло из такой науки, как …, обладает более широким значением, чем понятие «индивидуальный образовательный маршрут» #362
- Первые институты тьюторства сформировались в таких университетах, как … #363
- Под понятием «…» понимается обучающийся, разрабатывающий и реализующий в условиях тьюторского сопровождения индивидуальную образовательную программу #364
- Аббревиатура ИОП расшифровывается как «…» #365
- Педагог, сопровождающий разработку (построение) и реализацию обучающимся индивидуальной образовательной программы, работающий с опорой на принцип индивидуализации образовательного процесс, … #366
- В роли тьютора выступает … #367
- Целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая обучающемуся позиции субъекта выбора, разработки и реализации образовательной программы при осуществлении педагогической поддержки его самоопределения и самореализации, … #368
- Установите соответствие типа образовательного маршрута и его характеристики (по А.С. Гаязову и др.): #369
- Личность выполняет продвижение в образовательном маршруте по ряду жизненно важных линий: линии роста, линии …, линии профессионального самоопределения #370