Вопросы по дисциплине:
Учебная практика: научно-исследовательская работа
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 431 | … компетентности отражают специфику осуществления конкретной деятельности, обеспечивают возможность решения конкретных задач той или иной. профессиональной сферы: | Открыть |
| 432 | Расположите логической последовательности (от общего к более узкому) следующие понятия: | Открыть |
| 433 | Соотнесите понятие и его определение: | Открыть |
| 434 | Соотнесите название методологического подхода и его содержание: | Открыть |
| 435 | Установите соответствие между определением и методом исследования | Открыть |
| 436 | Установите соответствие между методом исследования и его определением: | Открыть |
| 437 | Диагност сам является участником наблюдаемого процесса или членом группы испытуемых при... наблюдении. | Открыть |
| 438 | В каждом исследовании необходимо сочетать изучение истории объекта (генетический аспект) и теории (структуры, функций, связей объекта в его современном состоянии) – это принцип … | Открыть |
| 439 | Наблюдение, осуществляемое диагностом со стороны, – это … наблюдение. | Открыть |
| 440 | Наблюдение, которое проводится с ведома испытуемых, – это … наблюдение. | Открыть |