Вопросы по дисциплине:
Учебная практика: научно-исследовательская работа
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 481 | Программа развития УУД является организационно-методической основой для реализации требований … | Открыть |
| 482 | Квалификация это: | Открыть |
| 483 | Программы профессиональной переподготовки относятся: | Открыть |
| 484 | Существуют ли федеральные государственные образовательные стандарты дополнительного профессионального образования? | Открыть |
| 485 | Особый результат образования, способность применять знания, умения и практический опыт для успешной трудовой деятельности – это … | Открыть |
| 486 | Учение о принципах построения, формах и способах познавательной деятельности – это … (ответ напишите самостоятельно) | Открыть |
| 487 | К какому компоненту научного исследования, по мнению В. В. Краевского, можно задать вопрос: как назвать аспект рассмотрения проблемы? | Открыть |
| 488 | К какому компоненту научного исследования, по мнению В. В. Краевского, можно задать вопрос: почему именно эту проблему нужно в настоящее время изучать и именно в выбранном автором аспекте? | Открыть |
| 489 | К какому компоненту научного исследования, по мнению В. В. Краевского, можно задать вопрос: что рассматривается? | Открыть |
| 490 | К какому компоненту научного исследования, по мнению В. В. Краевского, можно задать вопрос: как рассматривается объект, какие присущие ему отношения, аспекты и функции выделяет исследователь для изучения? | Открыть |