Вопросы по дисциплине:
Учебная практика: научно-исследовательская работа
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 631 | Исследования могут быть средством … школьного образования, дополнительного образования, самообразования и образования в опыте социальной деятельности ученика. | Открыть |
| 632 | Установите соответствие между именами авторов и характеристиками, которые они дают понятию «исследовательская деятельность»: | Открыть |
| 633 | Установите соответствие между видами исследований и их содержаниями: | Открыть |
| 634 | Установите последовательность этапов исследования: | Открыть |
| 635 | Целеустремленная активность, реализующая потребности субъекта и включающая в себя цель, средства, результат и сам процесс, – это … | Открыть |
| 636 | Какие виды познавательной деятельности использует человек? | Открыть |
| 637 | Ученик 11 класса средней общеобразовательной школы Юрков Роман планирует создать курс на платформе STEPIK «Организация исследовательской работы школьников в 9 классе». Он определил цель, задачи, проблему будущего курса. Учителя подтвердили заинтересованность в будущем продукте и выразили готовность оценить его после выполнения. Роман самостоятельно проделал масштабную и трудоемкую работу. Он сам выступил с инициативой разработки этого курса и действовал по готовой, разработанной им схеме. При этом на Всероссийскую научно-практическую конференцию старшеклассников «Молодые исследователи» в 2022 году принимают только исследовательские работы. Сможет ли Роман принять участие в данной конференции? | Открыть |
| 638 | Непременным условием … деятельности является наличие заранее выработанных представлений о конечном продукте деятельности, этапов проектирования и реализации проекта, включая его осмысление и рефлексию результатов деятельности | Открыть |
| 639 | Учебно-исследовательская деятельность предусматривает такие дидактические функции, как … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 640 | … исследование направлено на решение проблемы, требующей привлечения знаний от разных субъектов одного или нескольких образовательных направлений | Открыть |