Вопросы по дисциплине:
Философия. Ее роль в жизни человека и общества
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 3571 | … — это творческие способности индивида, характеризующиеся готовностью к принятию и созданию новых идей, отклоняющихся от традиционных схем мышления и входящие в структуру одаренности в качестве независимого фактора | Открыть |
| 3572 | Групповой интерактивной креативной технологией быстрого поиска творческих решений является … | Открыть |
| 3573 | Диссоциация, «расщепление» стереотипных связей, «разрушение и реконструкция» стереотипных моделей, не адекватных изменяющемуся миру, осуществляется с помощью методик … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 3574 | Ассоциации как средство смещения творческого процесса с уровня осознанного мышления на уровень подсознательной активности являются «инструментом» метода … | Открыть |
| 3575 | Способность обобщать, творчески преобразовывать и создавать образы и модели бытия в соответствии с эстетическими принципами духовно-практического освоения мира — это … | Открыть |
| 3576 | Творческий метод соединения несоединимых в реальности качеств, свойств, частей объектов в новую целостность, с новым смыслом называется … | Открыть |
| 3577 | Специфическая форма творчества, характеризующаяся «опорой на смыслы», парадоксы, интуитивный поиск «нового через известное», на основе «переноса», аналогии, скрытого образного сравнения одного явления с другим, называется … | Открыть |
| 3578 | Технология развития креативности как скоординированная работа трех субпроцессов – Мечтателя, Реалиста и Критика – разработана на основе … | Открыть |
| 3579 | Решение прогностических задач осуществляется методом … | Открыть |
| 3580 | Установление связей и отношений между различными явлениями осуществляется с помощью … | Открыть |