Вопросы по дисциплине:
Этика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 531 | Педагогические ситуации классифицируются на жестко заданные, неуправляемые и управляемые по такому признаку, как … | Открыть |
| 532 | Педагогические ситуации классифицируются на дисциплинарные, междисциплинарные и общенаучные по такому признаку, как … | Открыть |
| 533 | Процесс «подгонки» педагогического процесса под конкретных людей, оперативно учитывающий мельчайшие детали реальной обстановки, – это … педагогических ситуаций | Открыть |
| 534 | Такое объединение людей, жизнь и деятельность которого основана на общих, общественно значимых целях и совместной деятельности, направленной на достижение этих целей, – это … | Открыть |
| 535 | Образное понятие, отражающее систему эмоциональных отношений, сложившихся в коллективе, – это преобладающий в коллективе психологический настрой, проявляющийся в отношении людей друг к другу и к общему делу – морально-этический … | Открыть |
| 536 | Готовность личности действовать в соответствии с определенными моральными нормами, принципами, представлениями о добре и зле, о моральной и социальной ответственности, справедливости, честности, совести, долге и т. д., – это нравственная … | Открыть |
| 537 | Система внешних по отношению к педагогу и учащимся условий, побуждающих и опосредующих их активность, – это педагогическая … | Открыть |
| 538 | Педагогические ситуации классифицируются на преднамеренно созданные, естественные и стихийные по такому признаку, как … | Открыть |
| 539 | К универсальным этическим нормам следует отнести … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 540 | Неверно, что к целям интерпретации относится … | Открыть |