Вопросы по дисциплине:
Ювенальная юстиция и проблемы защиты прав несовершеннолетних
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 451 | … ювенального права – общественные отношения, возникающие в процессе юридического регулирования обеспечения жизнедеятельности несовершеннолетних, их развития, защиты от посягательств на их честь, достоинство и здоровье, а также регламентация выполнения надлежащих обязанностей | Открыть |
| 452 | Понятие ювенального права, с целью его всестороннего изучения, можно рассматривать … | Открыть |
| 453 | Установите соответствие между понятиями и их определениями: | Открыть |
| 454 | Декларация прав ребенка, принятая 20 ноября 1959 года, основана на положениях … | Открыть |
| 455 | Несовершеннолетний ребенок Миша М., в возрасте 10 лет остался дома в одиночестве. Его родители отправились в командировку в кругосветное путешествие (связи с ними пока нет, скорей всего у них длительный морской переход), а бабушка Миши попала в больницу (из-за последствий заболевания коронавирусом в 2020 году). В скором времени, ситуация Миши будет рассматриваться на очередном заседании Комиссии по делам несовершеннолетних района, где живет Миша. Согласно Закону г. Москвы от 14.04.2010 № 12 «Об организации опеки, попечительства и патронажа в городе Москве», устанавливается План по защите прав ребенка, который создается в течение 30 дней с момента выявления ребенка, оставшегося без попечения родителей, ребенка, нуждающегося в помощи государства. Согласно данному Закону, План является перечнем мероприятий по обеспечению прав и законных интересов ребенка-сироты и ребенка, оставшегося без попечения родителей, ребенка, нуждающегося в помощи государства. Какие мероприятия указаны в Плане защиты? | Открыть |
| 456 | 29 ноября 1985 года Генеральной Ассамблеей ООН были приняты Минимальные стандартные правила Организации Объединенных Наций, касающиеся отправления правосудия в отношении несовершеннолетних (Пекинские правила). Какие основные права получили несовершеннолетние согласно данному правовому акту? | Открыть |
| 457 | Молодой человек, Роман С., в возрасте 10 лет, пришел в свою районную библиотеку и попросил у библиотекаря известный роман корейского писателя. Роман очень увлекается корейской культурой, слушает песни южно-корейских исполнителей. Свой выбор он объяснил тем, что в книжном магазине данный роман промаркирован для несовершеннолетних «16+», поэтому данную книгу ему отказались продавать на кассе, а прочитать очень хочется. А в библиотеке такая маркировка на романе отсутствует, поэтому он и хочет его взять. Как нужно поступить библиотекарю? | Открыть |
| 458 | Выпускнице общеобразовательной школы г. Москвы Маша Р. 17, 5 лет. Маша Р. на протяжении учебы в 10-11 классе была Президентом школы, а также занималась волонтерской деятельностью с 8 класса: помогала в приюте для собак, проводила мероприятия для малышей в детской больнице. Сдав летом на отлично вступительный экзамен (помимо предоставления результатов теста ЕГЭ), Маша узнала, что в сентябре состоятся выборы муниципальных депутатов в Совет муниципальных депутатов по ее району, в котором она проживает. Маша, не откладывая дело, обзвонила всех своих знакомых, друзей и заручилась их поддержкой на будущих выборах в сентябре. После, она отправилась в избирательную комиссию своего района, чтобы зарегистрироваться в качестве кандидата в муниципального депутата для участия в выборах. Что ответят Маше в избирательной комиссии? | Открыть |
| 459 | Школьнику Леве 12 лет, на летние каникулы он приехал к своей бабушке на дачу. Она попросила его помочь с хозяйственными делами по даче – полить грядки, перенести листу, вывезти хозяйственный мусор на велосипеде, покрасить забор, на что внук ответил – такие работы – эксплуатация детского труда, и он пожалуется участковому уполномоченному. Дайте правовое обоснование приведенной ситуации, какие нормативно-правовые акты помогут ее охарактеризовать. Как можно помочь Леве и бабушке прийти к семейному согласию. | Открыть |
| 460 | Несовершеннолетний Витя, в возрасте 9 лет был обнаружен сотрудниками внутренних дел, когда он рисовал на здании местной администрации граффити, по его любимому произведению – фантастической саге автора китайского происхождения. Для того, чтобы выяснить возраст и данные Вити, сотрудники сделали запросы во все необходимые инстанции. А Витя, во время пребывания в Отделе внутренних дел выглядел очень несчастным и испуганным. Одна из сотрудниц так разжалобилась, что забрала мальчика к себе домой, до момента выяснения и установления личности Вити, а также установления связи с его родителями. Какие принципы деятельности по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних нарушила данным поступком сотрудница? Объясните свою позицию. | Открыть |