Вопросы по дисциплине:
Языковедение
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 821 | Уровень … – самый начальный уровень, на котором ученик способен понимать и употреблять наиболее простые выражения, грамматические конструкции и лексику | Открыть |
| 822 | Уровень … соответствует продвинутому владению языком; носитель языка на этом уровне способен свободно общаться на общие темы и понимать сложные тексты | Открыть |
| 823 | Уровень … – это нативный уровень владения языком, на котором ученик не отличается от носителя языка в понимании и употреблении языка | Открыть |
| 824 | Расположите типы языков в порядке уменьшения их словообразовательной и словоизменительной аффиксации (от наиболее до наименее развитых): | Открыть |
| 825 | Сопоставьте типы морфологических аффиксов с их характеристиками. | Открыть |
| 826 | Языковой … является признак, обнаруживаемый во всех или в абсолютном большинстве языков мира | Открыть |
| 827 | Различаются собственно … и семиотические (коммуникационные) универсалии | Открыть |
| 828 | … тип языка характеризуется большим количеством ударений и быстрым произношением звуков | Открыть |
| 829 | Чарлз Ф. Хоккетт выделяет … сущностных признаков, по которым естественный человеческий звуковой язык отличается от коммуникативных систем животных | Открыть |
| 830 | Языковая универсалия, которая относится к тому, что в языках существуют определенные звуковые сочетания, которые невозможны или очень редки в других языках, – это … | Открыть |