Вопросы по дисциплине:
Введение в профессию психолога
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
131 | Действия, которые с точки зрения этических принципов недопустимы в работе психолога с детьми | Открыть |
132 | Меры, которые должен предпринимать психолог, если родители проявляют насилие над ребенком. | Открыть |
133 | Сопоставьте принципы, которые должен соблюдать психолог в работе с детьми, и соответствующую принципу формулировку: | Открыть |
134 | Сопоставьте принципы, которые должен соблюдать психолог в работе с детьми, и соответствующую принципу формулировку: | Открыть |
135 | Выделите основные группы компетенций специалиста-психолога | Открыть |
136 | Семейная пара пришла на психологическое консультирование с девочкой-подростком 12 лет по настоянию классного руководителя. Неожиданно девочка стала вести себя в школе вызывающе, нагло. Ранее она всегда училась средне, но сейчас скатилась на двойки. Несколько раз девочка убегала из дома. Определите уровень сложности ситуации. | Открыть |
137 | В России отсутствует система лицензирования психологов-практиков: нет никакого официального органа, который бы проверял специалистов на уровень их профессиональной компетентности. Поэтому на рынке психологических услуг много неэффективно работающих психологов, которые своими действиями могут не помочь или даже навредить клиентам. Выберите критерии, на которые стоит опираться, чтобы этого избежать при выборе психолога. | Открыть |
138 | В психологическую консультацию обратилась женщина 40 лет с просьбой помочь наладить отношения на работе, в коллективе в основном мужчины молодого возраста, которым поручают интересные проекты, а она год назад вышла из декрета, развелась с мужем и несколько раз меняла няню, чтобы найти лучшую. Женщина считает, что если бы она одевалась более сексуально, то ее бы давно повысили, но у нее нет времени, чтобы уделять его таким деталям. Какой метод помощи и какого специалиста вы посоветуете для решения этой проблемы? | Открыть |
139 | Ниже приведен отрывок стихотворения У. Блейка. В одном мгновении видеть вечность, Огромный шар в зерне песка. В единой горсти – бесконечность И небо в чашечке цветка. Мотивы какой теории, прежде всего, улавливаются в данном четверостишии? | Открыть |
140 | Ниже приведен отрывок стихотворения А.С. Пушкина. Цели нет передо мною. Сердце пусто, празден ум, И томит меня тоскою Однозвучной жизни шум. Мотивы какой теории, прежде всего, просматриваются в этих строках? | Открыть |