Вопросы по дисциплине:
Введение в специальность
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1381 | Один из видов инновационной деятельности преподавателя при реализации программ, который подразумевает непрерывное совершенствование содержания профессиональной педагогической подготовки с учетом региональных требований, запросов самих обучающихся, сетевых партнеров, – это … | Открыть |
| 1382 | Комплексная оценка, оценивающая активность преподавателя вуза в учебно-методической, научно-исследовательской деятельности и сетевом взаимодействии, – это … оценка | Открыть |
| 1383 | Установите последовательность этапов педагогического самоопределения: | Открыть |
| 1384 | Общее образование является … | Открыть |
| 1385 | Установите последовательность этапов динамики взаимоотношений в трудовых коллективах: | Открыть |
| 1386 | Процесс приема и преобразования информации, обеспечивающий отражение объективной реальности в окружающем мире, функцию восприятия выполняют нервные чувствительные системы, – это … | Открыть |
| 1387 | Объективные устойчивые связи и отношения между определенными объектами и явлениями – это … | Открыть |
| 1388 | Биосоциальное определение человека как представителя вида Homosapiens (принадлежащего к человеческому роду) – это … | Открыть |
| 1389 | Процесс познания окружающего реального мира, основу которого составляет образование и непрерывное пополнение запаса понятий, представлений, который включает в себя вывод новых суждений, – это … | Открыть |
| 1390 | Одно из свойств нервной системы, заключающееся в способности какое-то время сохранять информацию о событиях внешнего мира и реакциях организма на эти события, а также многократно воспроизводить и изменять эту информацию, – это … | Открыть |