Вопросы по дисциплине:
Введение в специальность
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1481 | Процесс формирования нового уровня теоретических знаний, практических умений, навыков и компетенций обучающихся, который осуществляется путем организации активной познавательной деятельности обучающихся в процессе реализации образовательной программы, – это … процесс | Открыть |
| 1482 | Программа освоения учебного материала, соответствующая требованиям государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и учитывающая специфику подготовки студентов по избранному направлению подготовки или специальности, – это … программа дисциплины | Открыть |
| 1483 | Структурная оболочка, которая должна охватывать все виды деятельности и все подразделения и служить инструментом реализации в них политики вуза в области качества, основу которой должны составлять принципы менеджмента, ориентированного на качества, процессный подход, – это … | Открыть |
| 1484 | Введение экспериментального проверенного опытного образца и научно-методического сопровождения к нему в образовательную практику, подготовка участников процесса обучения, психолого-педагогическое сопровождение, – это … | Открыть |
| 1485 | Краткое изложение содержания источника без потери существенного смысла – это … | Открыть |
| 1486 | Форма государственно-общественного контроля качества подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в образовательных организациях – это … | Открыть |
| 1487 | Предписание к выполнению строго последовательных операций с учебным материалом, приводящее к решению задачи, называется … | Открыть |
| 1488 | Учебный план – это … | Открыть |
| 1489 | Установите последовательность уровней сформированности компонентов педагогической культуры, начиная с высокого: | Открыть |
| 1490 | Установите последовательность элементов структуры программы учебной дисциплины: | Открыть |