Вопросы по дисциплине:
Вербальные и невербальные методы общения оратора с аудиторией
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 551 | Такие работы, как «Нравственные начала в уголовном процессе», «Советы лекторам», принадлежат … | Открыть |
| 552 | Установите соответствие между учеными и их определениями понятия «красноречие»: | Открыть |
| 553 | Установите последовательность частей ораторской речи: | Открыть |
| 554 | Прочитайте приведенный ниже отрывок текста: «Нищета – это не просто нехватка доходов и ресурсов для обеспечения средств к существованию на устойчивой основе. Она проявляется в голоде и недоедании, в ограниченном доступе к образованию и к другим основным социальным услугам, в социальной дискриминации и изоляции, а также в невозможности участия в принятии решений. На сегодняшний день более 780 миллионов человек живут за чертой бедности, принятой на международном уровне. Более 11 процентов мирового населения живут в крайней нищете и пытаются получить доступ к услугам здравоохранения, образования, санитарии. На каждые 100 мужчин, живущих в бедности, приходится 122 женщины в возрасте от 25 до 34 лет, а более 160 миллионов детей могут продолжить жить в крайней нищете к 2030 году». Какой риторический прием применен в данном случае? | Открыть |
| 555 | Одним из первых известных судебных отечественных ораторов является … | Открыть |
| 556 | Первый отечественный ученый, положивший начало русской научной риторике, – это … | Открыть |
| 557 | Автором «Риторических наставлений» является … | Открыть |
| 558 | Выражение мыслей, ее сосредоточенность на том, как наиболее убедительным образом облечь мысли в словесную форму, – это … | Открыть |
| 559 | Деяние, за которое подсудимый привлекается к ответственности, – это … судебной речи | Открыть |
| 560 | Основная цель судебной речи – | Открыть |