📚
Все вопросы
- Расположите федеральные законы и нормативные правовые акты в порядке их принятия, начиная с самого раннего: #561
- Вы работаете педагогом в школе, которая только недавно внедрила инклюзивное образование. Перечислите все нормативно-правовые акты, на которые вы можете опираться в случае возникновения дискриминации учащихся по каким-либо признакам? #562
- В … Конституции РФ установлено, что каждый имеет право на образование и свободу выбора образовательной программы и учебного заведения #563
- … устанавливает основные направления развития образования в Российской Федерации до 2030 г. #564
- В документе утвержденном Минпросвещения России от 30.12.2022 "Приоритетные направления развития образования обучающихся с инвалидностью, с ограниченными возможностями здоровья до 2030 года" приоритетным является такое направление развития образования лиц с ограниченными возможностями здоровья, как развитие… #565
- Процесс и результат взаимопроникновения, взаимосвязи и синтеза различных знаний, способов и видов деятельности – это … #566
- Форма обучения, при которой каждому человеку независимо от имеющихся физических, социальных, эмоциональных, ментальных, языковых, интеллектуальных и других особенностей предоставляется возможность учиться в общеобразовательных организациях, – это … образование #567
- Основной закон РФ, в котором говорится, что каждый имеет право на образование и свободу выбора образовательной программы и учебного заведения, – это … РФ #568
- Федеральный закон «О … в Российской Федерации» определяет государственную политику в области социальной защиты инвалидов в РФ и закрепляет систему гарантированных государством экономических, социальных и правовых мер, обеспечивающих инвалидам условия для преодоления, замещения ограничений жизнедеятельности. #569
- Соотнесите приципы инклюзивного образования с их значениями: #570