Вопросы по дисциплине:
Детская психология
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 291 | Свойство человеческого восприятия, когда каждый воспринимаемый предмет обозначается словом-понятием и относится к определенному классу, называется … | Открыть |
| 292 | Отражение предмета или явления в целом при непосредственном воздействии его на органы чувств – это … | Открыть |
| 293 | Реальное положение дел, обоснованное фактами и рациональными аргументами убеждение человека, – это … | Открыть |
| 294 | Установите соответствие между способами сенсорного развития и их характеристиками: | Открыть |
| 295 | При умственном недоразвитии дефектным оказывается … | Открыть |
| 296 | Определите последовательность этапов знакомства детей с ОВЗ со звуками: | Открыть |
| 297 | Коррекционная работа по развитию восприятия умственно отсталых детей предполагает … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 298 | Для развития восприятия рекомендуется иметь такие виды материалов для работы с детьми, как … (укажите 4 варианта ответа) | Открыть |
| 299 | Диагностика сенсорного восприятия по методике А. А. Катаевой и Е. А. Стребелевой включает в себя … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |
| 300 | Выделяют следующие продуктивные виды деятельности для развития восприятия: (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |