Вопросы по дисциплине:
Дошкольное образование
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 821 | Ребенок выкладывает и наклеивает элементы декоративного узора и предметного схематического изображения, состоящего из 2-3 основных частей, используя круг, квадрат, треугольник, в | Открыть |
| 822 | Ребенок овладевает обобщенным способом вырезывания: составляет предметную, сюжетную, декоративную аппликации в | Открыть |
| 823 | Ребенок овладевает техникой работы с ножницами (элементарными приемами вырезывания) в | Открыть |
| 824 | Ребенок осваивает новые приемы вырезывания из бумаги, сложенной в несколько раз, и силуэтное вырезывание; составляет декоративные узоры на различных формах, пейзажные и сюжетные аппликации в | Открыть |
| 825 | Результат процесса обучения, который выражается в позитивных изменениях и развитии ребенка, называется | Открыть |
| 826 | Совокупность идей и взглядов, утверждающих ценность человека независимо от его общественного положения и право личности на свободное развитие своих творческих сил, называется | Открыть |
| 827 | Совокупность идей, взглядов, критериев художественных суждений, вкусов, благодаря которым человек получает возможность достоверно определять эстетическую ценность окружающих его предметов, объективно оценивать явления жизни, искусства, называется | Открыть |
| 828 | Твердо установленный, педагогически и физиологически обоснованный распорядок жизни детей, направленный на полноценное физическое и психическое развитие каждого ребенка, называется: | Открыть |
| 829 | Теоретически разработанные показатели уровня сформированности различных качеств личности называются критериями | Открыть |
| 830 | Одна из особенностей современной системы образования — переход от государственного характера управления образованием к | Открыть |