Вопросы по дисциплине:
Зарубежная литература
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2641 | Определите правильную последовательность этапов изучения творчества писателя в старших классах школы: | Открыть |
| 2642 | В числе характеристик современного урока литературы в условиях введения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) – … (укажите 3 варианта ответа) | Открыть |
| 2643 | В числе предметных результатов изучения предметной области «Литература» – это … (укажите 2 варианта ответа). | Открыть |
| 2644 | При изучении биографии писателя в школе уместно использовать элементы … метода | Открыть |
| 2645 | При изучении истории создания произведения в школе уместно использовать элементы … метода | Открыть |
| 2646 | При изучении рассказов О. Генри и А.П. Чехова в школе уместно использовать элементы … метода | Открыть |
| 2647 | При изучении семейной хроники «Медея и ее дети» Л.Е. Улицкой в школе уместно использовать элементы … | Открыть |
| 2648 | Журнал, издававшийся Ф.М. Достоевским, – … | Открыть |
| 2649 | Темы, затронутые Достоевским в «Дневнике …», широки и разнообразны: вопросы внутренней и международной политики, размышления о нравственном состоянии общества, об атеизме и христианстве, суждения о литературе и искусстве | Открыть |
| 2650 | В рассказе Ф.М. Достоевского «Сон смешного человека» переломным моментом становится кризисный … главного героя – воскресение человека через познание | Открыть |