Вопросы по дисциплине:
Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе
Сбросить фильтр
№ | Вопрос | Действия |
---|---|---|
11 | Выделяют … вида изобразительной деятельностью при условии сочетания занятий разного типа | Открыть |
12 | Вид деятельности в работе с молодежью, который направлен на получение начальных навыков профессии или художественного мастерства (занятия в кружках, факультативах, курсах предпрофильного обучения): | Открыть |
13 | Воздействие на сознание индивида в процессе формирования смысло-жизненных ориентаций через подбор специальной литературы: | Открыть |
14 | Вид деятельности в работе с молодежью, направленный на расширение кругозора молодежи и организацию свободного времени (конкурсы, викторины, игровые программы, утренники, коллективно-творческие дела, дискотеки): | Открыть |
15 | Вид деятельности в работе с молодежью, направленный на переключение внимания молодежи от занятий в школе (институте), общение, ознакомление с природой и культурными ценностями) (походы, экскурсии, выезды за город, посещение музеев, концертов, клубы общения по интересам): | Открыть |
16 | Отрасль научного знания, ориентированная на решение социально-терапевтических проблем через преодоление аномалий жизненных ориентаций, социальных ценностей субъектов общественной жизни (в том числе молодежи), их представления о справедливости и несправедливости | Открыть |
17 | Технология, при которой происходит установление контакта путем вербальной коммуникации, выявление проблем клиента, содействие и взаимодействие в поиске их решения: | Открыть |
18 | Вид технологий, предусматривающей вовлечение молодых людей коллективную творческую и созидательную деятельность, содействие развитию индивидуального творчества: | Открыть |
19 | Вид технологий, предусматривающей активное участие социального работника (педагога) в воспитании клиента и формировании его смысло-жизненных ориентаций: | Открыть |
20 | «Терапия искусством» через вовлечение молодого человека в культурно-досуговые мероприятия, посещение различных культурно-досуговых учреждений: | Открыть |