Вопросы по дисциплине:
Изобразительное искусство и методика его преподавания в начальной школе
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 261 | Термин «эстетика» для обозначения «науки о чувственном знании» в XVIII в. ввел … | Открыть |
| 262 | В 1221 г. для обозначения общины парижских преподавателей и студентов впервые применялся термин … | Открыть |
| 263 | Род гуманитарных наук, комплекс дисциплин, изучающих искусство, – это … | Открыть |
| 264 | Такое строение предмета или композиции произведения, при котором однородные части (или предметы) располагаются параллельно друг другу, на одинаковом расстоянии от центральной оси любого объекта, занимающего центральное положение по отношению к ним, – это … | Открыть |
| 265 | Разделяя науки на «точные» и «сомнительные», К. Э. Циолковский причислял к последним … науки, считая их «необходимыми каждому сознательному существу» | Открыть |
| 266 | Общность идейно-художественных особенностей произведений разных видов искусства определенной эпохи – это … | Открыть |
| 267 | Круг явлений, выбранных художником для изображения и раскрытия идеи его произведения, – это … | Открыть |
| 268 | … – это изображение фигуры или предмета в перспективе с сильным сокращением удаленных от зрителя частей, обусловливаемой законами перспективы | Открыть |
| 269 | … – это тон, переходный между двумя соседними малоконтрастными тонами в освещенной части предмета; в произведениях искусства – средство выразительности художественного образа | Открыть |
| 270 | Общее название системы гуманитарных наук в Средние века, включавшей три дисциплины о языке и его использовании: грамматику, логику и риторику, – это … | Открыть |