Вопросы по дисциплине:
Адаптация ребенка к условиям детского сада
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 121 | В соответствии со ст. 55 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» дети с ОВЗ принимаются на обучение по адаптированной основной общеобразовательной программе: | Открыть |
| 122 | В соответствии со ст. 79 Федерального закона от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» под специальными условиями для получения образования обучающимися с ОВЗ понимается: | Открыть |
| 123 | Основным критерием эффективного психолого-педагогического сопровождения ребенка с ОВЗ является: | Открыть |
| 124 | Рекомендации по созданию специальных образовательных условий для ребенка с ОВЗ, на основе которых строится его обучение разрабатывает: | Открыть |
| 125 | Какой документ является основополагающим для определения содержания и форм реализации адаптированной образовательной программы для ребенка с ОВЗ, поступающего в ту или иную образовательную организацию? | Открыть |
| 126 | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ОВЗ представляет собой: | Открыть |
| 127 | Вариант 1 ФГОС НОО ОВЗ предусматривает образование обучающихся с ОВЗ: | Открыть |
| 128 | К специальным образовательным условиям обучения детей с тяжелыми нарушениями речи относятся: | Открыть |
| 129 | … у ребенка обычно устанавливается связь цвета с его названием | Открыть |
| 130 | … деятельность направлена на усвоение общественно выработанных способов действия с предметами | Открыть |