Вопросы по дисциплине:
Адаптация ребенка к условиям детского сада
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 141 | В федеральном государственном стандарте дошкольного образования учитываются: | Открыть |
| 142 | В рамках образовательной области «Познавательное развитие», согласно Стандарту, необходимо развивать. | Открыть |
| 143 | Конкретное содержание образовательных областей, указанных в Стандарте, зависит от | Открыть |
| 144 | Результаты педагогической диагностики используются для решения следующих задач: | Открыть |
| 145 | Целевые ориентиры – это: | Открыть |
| 146 | Сопровождается ли освоение Программы проведением промежуточной и итоговой аттестации воспитанников | Открыть |
| 147 | Участие ребёнка в психологической диагностике допускается только | Открыть |
| 148 | Как определяется среда, которая обеспечивает реализацию различных образовательных программ? | Открыть |
| 149 | Принцип социально-коммуникативного развития детей дошкольного возраста, который означает, что работа социально- коммуникативного развития, ее содержание и методы определены целью | Открыть |
| 150 | Структурная единица группы детского сада, предполагающая восприятие и понимание детьми друг друга (социальная перцепция), результатом которых, являются взаимные оценки и самооценки (Репина Т.А.): | Открыть |