📚
Все вопросы
- Несовершеннолетние дети, контроль за поведением которых отсутствует вследствие неисполнения или ненадлежащего исполнения обязанностей по их воспитанию, обучению и (или) содержанию со стороны родителей или законных представителей, либо должностных лиц, называются … #171
- Формирование территориальной системы ведомств, служб, учреждений, общественных инициатив, осуществляющих во взаимодействии с населением поиск и реабилитацию несовершеннолетних, входящих в целевую группу безнадзорных, называется … #172
- Создание социально-педагогических условий, способствующих всестороннему развитию личности ребенка, называется … #173
- Учреждения, независимо от организационно-правовых форм и форм собственности осуществляющие мероприятия по социальному обслуживанию детей, а также граждане, занимающиеся предпринимательской деятельностью по социальному обслуживанию населения, в том числе детей, без образования юридического лица, называются … #174
- Форма устройства детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, на основании договора о передаче ребенка (детей) на воспитание в семью между органами опеки и попечительства и приемными родителями, называется … #175
- Временная семья, принимающая на воспитание ребенка, оставшегося без попечения родителей на договорных началах с местными органами опеки и попечительства и под их контролем, называется … #176
- Заведение для воспитания детей-сирот в условиях, приближенных к семейным, представляющие собой несколько детских домов с семейным воспитанием и самостоятельным ведением хозяйства для разновозрастных детей, называются … #177
- Опека устанавливается над детьми не достигшими возраста … #178
- У детей с нарушением зрения часто возникает задержка психического развития по причине того, что … #179
- Обучающихся с нарушением слуха гораздо чаще, чем незрячих и слабовидящих, можно встретить в инклюзивных образовательных организация, по причине того, что … #180