Вопросы по дисциплине:
Адаптация ребенка к условиям детского сада
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 81 | Неверно, что главной педагогической задачей в адаптационный период первоклассников к школе является … | Открыть |
| 82 | По продолжительности влияния на личность различают такие виды дезадаптации, как временная, ситуативная и … | Открыть |
| 83 | Модель должного, общезначимого правила поведения, установленная социальными группами и обществом, – это социальная … | Открыть |
| 84 | Неверно, что основным средством установления и поддержания контактов с родителями первоклассников является … | Открыть |
| 85 | Родительские консультации в первый год обучения рекомендуется проводить … | Открыть |
| 86 | Внеучебная деятельность в группе продленного дня (ГПД) организуется в соответствии с … | Открыть |
| 87 | Первоклассник должен затрачивать на выполнение домашнего задания не более … в день | Открыть |
| 88 | Занятия такими видами учебной деятельности, как чтение, музыкальные занятия, рисование, лепка, рукоделие, настольные игры, должны продолжаться непрерывно не более … минут урока | Открыть |
| 89 | Вес ежедневного комплекта учебников и письменных принадлежностей первоклассника не должен превышать … кг | Открыть |
| 90 | Работа по выявлению детей-первоклассников, испытывающих различные трудности в обучении, поведении или самочувствии в школьных ситуациях, проводится … | Открыть |