Вопросы по дисциплине:
Индивидуальные траектории профессионального развития
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 831 | Степень развития собственных умений и навыков человека выполнять определенную работу и общественное признание в процессе освоения им социального пространства – это профессиональное … | Открыть |
| 832 | Центральное звено профессионального становления (по Н.С. Пряжникову) – это … | Открыть |
| 833 | Профессиональная … – это компонент личности специалиста, социально-психологическими и психофизиологическими элементами которой являются профессиональные знания, умения и навыки, квалификация. | Открыть |
| 834 | Степень и вид профессиональной подготовленности работника, наличие у него знаний, умений и навыков, необходимых для выполнения им определенной работы, – это … | Открыть |
| 835 | Соотнесите ключевые компетенции и их характеристики: | Открыть |
| 836 | Высшим уровнем профессионализма, предусматривающим творческий характер и сформированность индивидуального стиля профессиональной деятельности, является … | Открыть |
| 837 | Внешним критерием успешности трудовой деятельности является … | Открыть |
| 838 | Внутренним критерием успешности трудовой деятельности является … | Открыть |
| 839 | Профессиональное развитие личности начинается на стадии … | Открыть |
| 840 | Установите правильную последовательность этапов педагогической деятельности: | Открыть |