📚
Все вопросы
- В России в первом экспериментальном опыте совместного обучения дет нормальным и нарушенным развитием принимали участие дети дошкольного возраста с нарушением: #111
- В соответствии с принципами отечественной концепции интегрированного (обучения можно утверждать, что инклюзивное образование наиболее приемлемо для: #112
- Стандарт ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями) применяется к правоотношениям, возникшим с #113
- Какой из следующих принципов не относится к принципам отечественной (инклюзивного) обучения: #114
- На второй ступени инклюзивной вертикали воспитание и социализация ребенка ограниченными возможностями здоровья осуществляются в рамках: #115
- Завершающим уровнем инклюзивной вертикали становится этап: #116
- Начальным уровнем инклюзивной вертикали становится период: #117
- Подход предполагающий, что ученики-инвалиды общаются со сверстниками на праздниках, в различных досуговых программах, называется: #118
- В каком международном документе была провозглашена политика инклюзивного образования, образование для всех? #119
- Какое учреждение оказывает помощь ребенку, его родителям в решении сложных проблем, связанных с выживанием, восстановлением, лечением, специальным обучением и воспитанием, социализацией? #120