📚
Все вопросы
- Центром музыкальности является: #671
- Наглядный метод в музыкальном воспитании имеет разновидности: #672
- Классификация педагогических методов на основе нарастания проблемности в обучении, включающая объяснительно-иллюстративный, репродуктивный, проблемного изложения, эвристический и исследовательский методы, была предложена: #673
- Способность активно (двигательно) переживать музыку, чувствовать эмоциональную выразительность музыкального ритма и точно воспроизводить его – это: #674
- Диагностика (педагогическая) – это… #675
- Метод музыкального воспитания, предполагающий сообщение учащимся определенных сведений, объяснение, рассказ: #676
- В работе музыкального руководителя основной формой организации непрерывной образовательной деятельности детей является: #677
- Способность человека различать и называть звуки, не имея реального эталона для сравнения, т.е. не прибегая к сравнению со звуком камертона или музыкального инструмента, – это: #678
- Звуковысотный слух в его проявлении к одноголосной мелодии – это: #679
- Музыкальные способности, необходимые для успешного осуществления музыкальной деятельности, объединяются в понятие: #680