Вопросы по дисциплине:
Клиническая психология детей и подростков
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 61 | Умственная отсталость - это: | Открыть |
| 62 | Степени умственной отсталости – это: | Открыть |
| 63 | В зависимости от времени воздействия патогенного агента олигофрении подразделяют на: | Открыть |
| 64 | Какой тип характеризуется преобладанием низкого уровня обобщений? (по Г. Е. Сухаревой) | Открыть |
| 65 | Особая форма психического недоразвития, выражающаяся в стойком снижении познавательной деятельности у детей вследствие органического поражения головного мозга в перинатальный и ранний постнатальный периоды, называется: | Открыть |
| 66 | Характеристики общей суммы конкретных навыков, знаний, умений, обретаемых человеком в продолжение всей его жизни, это: | Открыть |
| 67 | У всех умственно отсталых дошкольников наблюдается: | Открыть |
| 68 | Главным недостатком развития восприятия у младших школьников с легкой степенью умственной отсталости является: | Открыть |
| 69 | Перцептивные действия у умственно отсталых детей начинают формироваться: | Открыть |
| 70 | В игре у умственноотсталых детей наблюдается: | Открыть |