Вопросы по дисциплине:
Концепции современного естествознания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1281 | Установите соответствие между основными направлениями естественнонаучного образования (ЕНО) и их характеристиками: | Открыть |
| 1282 | К концу … века начинается процесс интеграции науки, который по отношению к дифференциации постепенно становится доминирующим | Открыть |
| 1283 | Установите последовательность уровней в структуре интеграции: | Открыть |
| 1284 | Ученик 11 класса, завершая индивидуальную проектно-исследовательскую работу «Демографические процессы в Российской федерации и их влияние на обеспечение национальной безопасности», в описании практической значимости работы указал следующее: 1) Практическая значимость исследования состоит в том, что сформулированные выводы помогают увидеть проблемы демографических процессов. 2) Полученные результаты исследования могут быть использованы для разработки целостной Стратегии влияния демографических процессов на обеспечение национальной безопасности. 3) Результаты исследования могут найти применение в учебном процессе в рамках курсов политологии, философии, социологии, других наук. Все ли высказывания раскрывают практическую значимость работы? Что можно скорректировать? Есть ли необходимость дополнить описание практической значимости | Открыть |
| 1285 | В … году была создана постоянно действующая школа-семинар «Интеграционные процессы в педагогической теории и практике» на базе Свердловского инженерно-педагогического института | Открыть |
| 1286 | Уровень межпредметных связей в структуре интеграции является … уровнем | Открыть |
| 1287 | Автором цитаты: «…физик без математики слеп» является … | Открыть |
| 1288 | Автором цитаты: «Математика – гордость человеческого разума» является … | Открыть |
| 1289 | Автором цитаты: «У людей, усвоивших великие принципы математики, одним органом чувств больше, чем у простых смертных» является … | Открыть |
| 1290 | В преподавании естественнонаучных дисциплин доминирует … (укажите 2 варианта ответа) | Открыть |