Вопросы по дисциплине:
Кросскультурные коммуникации
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 111 | Расположите понятия, усвоенные человеком порядке возрастания его культурной грамотности: | Открыть |
| 112 | Расположите народы в порядке возрастания линейной активности и полиактивности ведущих культур их стран (начиная с моноактивных культур): | Открыть |
| 113 | Расположите стратегии действий по снижению неуверенности и неопределенности в кросскультурном коммуникативном процессе в порядке повышения активности коммуниканта: | Открыть |
| 114 | Расположите виды планов в порядке сокращения горизонта планирования (известно, что планированию особое внимание уделяют представители монохромных культур): | Открыть |
| 115 | Расположите виды прикосновений при осуществлении кросскультурных коммуникаций по мере насыщения их личностными характеристиками (начиная с имеющих безличный характер): | Открыть |
| 116 | Расположите этапы управления стереотипами в порядке их осуществления в целях гармонизации коммуникации: | Открыть |
| 117 | Расположите пространственные зоны коммуникации в порядке увеличения дистанции между коммуникантами: | Открыть |
| 118 | Расположите определения понятия культура в порядке их исторического появления: | Открыть |
| 119 | СМС-сообщение, спор, пресс-конференция, лекция, деловая переписка являются примерами … коммуникации | Открыть |
| 120 | … изучает расстояние между коммуникаторами, которое несет информацию о характере общения между ними, об их эмоциональном состоянии и о социально-культурных особенностях коммуникации | Открыть |