Вопросы по дисциплине:
Культурология
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 101 | Процесс становления межкультурной коммуникации как учебной дисциплины начался в …, когда этот предмет стал преподаваться в ряде университетов США | Открыть |
| 102 | Результат перцептивного уровня взаимодействия – … | Открыть |
| 103 | Оллпорт, Вернон и Линдзи, разделяя всех индивидуумов на шесть типов, которые встречаются практически в каждой нации, относят к типу «теоретический человек» тех, для кого основная исповедуемая ценность – это … | Открыть |
| 104 | Оллпорт, Вернон и Линдзи, разделяя всех индивидуумов на шесть типов, которые встречаются практически в каждой нации, относят к типу «экономический человек» тех, для кого основная исповедуемая ценность – это … | Открыть |
| 105 | Оллпорт, Вернон и Линдзи, разделяя всех индивидуумов на шесть типов, которые встречаются практически в каждой нации, относят к типу «эстетический человек» тех, для кого основная исповедуемая ценность – это … | Открыть |
| 106 | Оллпорт, Вернон и Линдзи, разделяя всех индивидуумов на шесть типов, которые встречаются практически в каждой нации, относят к типу «социальный человек» тех, для кого основная исповедуемая ценность – это … | Открыть |
| 107 | Межкультурная коммуникация имеет место … | Открыть |
| 108 | Процесс одновременного взаимодействия коммуникантов и их воздействия друг на друга называется … | Открыть |
| 109 | Принято выделять несколько моделей межличностной коммуникации: … | Открыть |
| 110 | Процесс зашифровки наших мыслей, чувств, эмоций в форму, узнаваемую другими, – это … | Открыть |