Вопросы по дисциплине:
Лингводидактика
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 1421 | Национальный … каждого народа есть совокупность особых характерных черт, исходящих из интеллектуальной, умственной, психологической способностей наделенных историческими, геополитическими, климатическими, этнографическими, этническими и бытовыми условиями жизни людей данной общности | Открыть |
| 1422 | Национальное, культурное окружение, в котором существует представитель той или иной культуры и которое определяет его поведение и образ жизни, называется … | Открыть |
| 1423 | Способность видеть мир с точки зрения другого человека, разделять его чувства и переживания – это … | Открыть |
| 1424 | Соответствие высказывания языковым нормам, принятым в данном обществе, называется … | Открыть |
| 1425 | Цель квантитативной лингвистики – … | Открыть |
| 1426 | … – совокупность текстов, собранных в соответствии с определёнными принципами, размеченных по определённому стандарту и обеспеченных специализированной поисковой системой. | Открыть |
| 1427 | Сопоставьте названия отраслей лингвистики с их описанием. | Открыть |
| 1428 | … – множество всех окружений (контексто, в которых встречается некоторый элемент, то есть множество всех (различных) возможных позиций элемента относительно позиций других элементов | Открыть |
| 1429 | Закон частотно-рангового распределения заключается в … | Открыть |
| 1430 | Закон … заключается в обратной пропорциональности частоты слов и их порядковых номеров в списках частотности. | Открыть |