Вопросы по дисциплине:
Литературоведение
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 2511 | Проектирование уроков литературы следует начинать с … | Открыть |
| 2512 | Определите правильную последовательность этапов использования технологии «Case-study» при изучении литературного произведения: | Открыть |
| 2513 | Расположите в правильном порядке виды творческих проектов, которые могут быть использованы при изучении литературного произведения: | Открыть |
| 2514 | Сопоставьте возможные виды творческих проектов, используемых на уроках литературы, с их особенностями: | Открыть |
| 2515 | Сопоставьте этапы применения технологии «Дебаты» на уроке литературы с их описанием: | Открыть |
| 2516 | Классификация типов электронных образовательных ресурсов (ЭОР) базируется на … | Открыть |
| 2517 | Текстографические электронные образовательные ресурсы (ЭОР) отличаются от бумажных учебников … | Открыть |
| 2518 | Электронные образовательные ресурсы (ЭОР), которые считаются наиболее эффективными для использования на уроках литературы, — это … | Открыть |
| 2519 | Самые простые электронные образовательные ресурсы (ЭОР) – это … ЭОР | Открыть |
| 2520 | Одним из революционных изменений в методике преподавания литературы в 20 веке был рост влияния … социальных и культурных контекстов на понимание литературных произведений | Открыть |