Вопросы по дисциплине:
Маркетинговые стратегии
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 401 | Ценность продукта или услуги заключается в… | Открыть |
| 402 | Предмет маркетинга в образовании (выберите один ответ): | Открыть |
| 403 | К маркетинговым решениям, которые принимаются при стратегии распределения товара, относятся (выберите четыре ответа): | Открыть |
| 404 | Мероприятия по формированию спроса направлены на (выберите один ответ): | Открыть |
| 405 | Установите соответствие между функциями маркетинговых коммуникаций и их детальной характеристикой: | Открыть |
| 406 | Сегодня мы читаем и слышим много рекламных сообщений. Вот несколько примеров. Реклама ювелирных изделий: «Стремление быть в авангарде моды находит отражение во всех наших коллекциях». Реклама охранной сигнализации: «За сколько секунд вы наберете 02?». Реклама детского пансионата: «Мы знаем, что нам здесь понравится». Реклама образовательного центра: «У нас для вас три новости: одна плохая и две хорошие. Плохая новость: английский язык учить надо. Хорошая новость № 1: выучить английский язык можно просто. Хорошая новость № 2: воспользуйтесь бесплатным уроком». Какие мотивы использованы в представленных рекламных сообщениях? | Открыть |
| 407 | Специфика услуги в образовании заключается в (выберите 5 ответов): | Открыть |
| 408 | Основные функции маркетинга в образовании заключаются в (выберите 5 ответов): | Открыть |
| 409 | Сбытовая функция маркетинга в образовании заключается в (выберите 4 ответов): | Открыть |
| 410 | ... – это комплекс мероприятий для продвижения бизнеса и увеличения продаж в оффлайн- и онлайн- среде. | Открыть |