Вопросы по дисциплине:
Методика литературного чтения с практикой читательской деятельности
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 151 | Специалист, изучающий взаимоотношение языка, речевых явлений, мышления и сознания, это … | Открыть |
| 152 | Взаимосвязь всех элементов текста, в том числе и содержательных, это … текста | Открыть |
| 153 | Многоуровневая система понятий, вошедших в опыт человека, слов, вызывающих эти понятия из памяти человека, и связей между ними, это … личности | Открыть |
| 154 | Краткое заключение из сказанного или написанного, это … | Открыть |
| 155 | … это способ восприятия другого человека, возникающий на основе устойчивого положительного чувства, которое способствует формированию привязанности, дружеских чувств, симпатии | Открыть |
| 156 | Установите соответствие между видами контроля учащихся и их характеристиками: | Открыть |
| 157 | Установите соответствие компонентов навыка чтения и их характеристик: | Открыть |
| 158 | … – это данная в определенных условиях (например, в проблемной ситуации) цель деятельности, которая должна быть достигнута преобразованием этих условий, согласно определённой процедуре | Открыть |
| 159 | Установите соответствие понятий, касающихся чтения, и их определений: | Открыть |
| 160 | … – это совокупность совместно действующих элементов звучащей речи. | Открыть |