Вопросы по дисциплине:
Методика обучения математике в начальной школе
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 271 | Критерием для оценки цели урока по уровневому подходу является … | Открыть |
| 272 | Расположите компоненты современного урока в порядке «аналитический, целевой, коммуникативный»: | Открыть |
| 273 | … – это размышление человека, направленное на анализ самого себя (самоанализ) и собственных состояний, своих поступков и прошедших событий | Открыть |
| 274 | Метод … – это процесс создания учебных моделей или макетов для исследования сложных концепций или явлений | Открыть |
| 275 | Установите соответствие между мыслительной операцией и ее определением: | Открыть |
| 276 | Неверно, что к средствам обучения математике в начальных классах относятся … | Открыть |
| 277 | Расположите в правильной последовательности этапы комбинированного урока: | Открыть |
| 278 | Тип и структура урока математики в начальной школе определяются … | Открыть |
| 279 | Соотнесите умения учащихся с видами компетентности, которым они соответствуют: | Открыть |
| 280 | Операции сложения и вычитания на множестве целых неотрицательных чисел определяются … | Открыть |