Вопросы по дисциплине:
Методика обучения математике в начальной школе
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 311 | Расположите ошибки в порядке «грубая ошибка, негрубая ошибка, недочет»: | Открыть |
| 312 | Число, которое подставляется в уравнение вместо неизвестного числа и при котором уравнение становится верным равенством, называется … уравнения | Открыть |
| 313 | Числовое … – это математическая запись, состоящая из чисел, обозначенных буквами или цифрами, соединенных знаками арифметических действий | Открыть |
| 314 | Наиболее трудоемкий способ решения уравнений в начальной школе – это … | Открыть |
| 315 | Теоретической основой выбора арифметического действия при составлении уравнения является … | Открыть |
| 316 | Обучающимся для правильного решения задач с помощью уравнений необходимо … | Открыть |
| 317 | Число, которое вычитается (отнимается) из данного числа, называется … | Открыть |
| 318 | Установите соответствие между компонентом действия и способом его нахождения: | Открыть |
| 319 | Установите соответствие между задачей и ее ответом: | Открыть |
| 320 | Расположите описания оценок устного ответа в порядке «ответ оценен отметкой отлично, ответ оценен отметкой хорошо, ответ оценен отметкой удовлетворительно»: | Открыть |