Вопросы по дисциплине:
Методика преподавания
Сбросить фильтр
| № | Вопрос | Действия |
|---|---|---|
| 91 | Урок – это … | Открыть |
| 92 | Выделяют … требования к уроку | Открыть |
| 93 | Внутреннее строение, последовательность отдельных этапов урока – это … | Открыть |
| 94 | Классификация уроков по дидактической цели включает различные типы уроков, в частности, … | Открыть |
| 95 | Урок … нового учебного материала нацелен на овладение учениками новым материалом, что предполагает работу учителя по передаче этого материала, организацию деятельности детей, направленной на его осмысление и усвоение, первичное закрепление, выработку у учащихся умений и навыков применения знаний на практике | Открыть |
| 96 | Урок контроля и коррекции знаний, умений и навыков включает в себя ряд этапов, таких как … | Открыть |
| 97 | Проверка и установление уровня овладения учащимися теоретическими знаниями и способами познавательной деятельности, касающимися ключевых вопросов учебного предмета; повторение, коррекция и более глубокое осмысление материала по этим вопросам и взаимосвязь его отдельных элементов – это основные дидактические задачи урока … и систематизации знаний | Открыть |
| 98 | Урок, на котором решаются дидактические задачи сразу нескольких типов уроков, – это … | Открыть |
| 99 | Установите последовательность этапов подготовки учителя к уроку: | Открыть |
| 100 | Объяснение в сочетании с наглядностью – главные методы … обучения | Открыть |